“咱們也不會(huì)評(píng)詞啊，剛才那個(gè)詩(shī)仙李白不知道懂不懂詞?！?

秦香玉滿懷期待地看著三樓李顯的房間。

她的名聲只有皇帝能洗白，她嫁的事大唐第一武將，不能給恪兒丟臉。

整個(gè)醉月樓，上千名喝過(guò)酒的賓客，此時(shí)鴉雀無(wú)聲，都在等待詩(shī)仙李白和大唐皇帝發(fā)話。

不一會(huì)兒，三樓的窗戶便打開(kāi)，傳來(lái)武靈的聲音。

“霍進(jìn)忠，負(fù)責(zé)幫詩(shī)仙喊話。”

“末將遵旨！”

李顯和李白聲音一模一樣，所以他不能一直說(shuō)話。

霍進(jìn)忠走到窗戶前的走廊，李顯說(shuō)一句，他喊一句。

“詩(shī)詞不分家，只是格式不同，本詩(shī)仙便逐字逐句對(duì)秦樓主這首《紅藕香殘玉簟秋》進(jìn)行解讀。”

“開(kāi)篇“紅藕香殘玉簟秋”，詞人選取了“紅藕香殘”這一極具畫(huà)面感與季節(jié)特征的景象，粉紅色的荷花已然凋零、香氣消散，傳遞出一種美好消逝的淡淡哀愁?！?

““玉簟秋”則從觸覺(jué)角度，寫(xiě)出竹席已透著秋意，不僅點(diǎn)明時(shí)節(jié)，更烘托出內(nèi)心的清冷孤寂?！?

“寥寥數(shù)字，便將環(huán)境與心境巧妙融合，營(yíng)造出一種凄清、孤寂的氛圍，奠定了全詞的情感基調(diào)。”

“此為借景抒情，營(yíng)造氛圍，高明。”

李顯繼續(xù)分析。

““輕解羅裳，獨(dú)上蘭舟”通過(guò)描寫(xiě)詞人解開(kāi)羅裙、獨(dú)自登上小船的動(dòng)作，“輕解”動(dòng)作輕柔，“獨(dú)上”突出獨(dú)自一人，在這一行為中，能感受到她的落寞?！?

“與往昔的甜蜜形成鮮明對(duì)比，更強(qiáng)化了她對(duì)丈夫的思念以及獨(dú)處的寂寥。”

“此為動(dòng)作描寫(xiě)，凸顯孤獨(dú)，優(yōu)秀。_k