沈予接著一一介紹過去，什么花藝師傅，女紅師傅，算術師傅……種類齊全涵蓋了文理所有科目。

簡直跟現代的上學機制一模一樣，種類還多。

南晚煙聽得目瞪口呆，而后又聽沈予道：“現在這個時辰，應該是越師傅的武學課，過會兒就是算術先生的課了?！?

“王妃不必擔心，這幾日小主子們都過的挺開心的，一直這么緊湊學著，剛開始還有些排斥，但很快就與諸位先生嬤嬤們打成了一片，對了，每日下課后有些課業(yè)，是湘玉湘蓮兩位姑娘和于風在輔導?！?

南晚煙默默抿唇。

這幾日過得這么緊湊，合著就是沒工夫念著她這個當娘的了唄？

但南晚煙的目光掃過滿臉慈祥的越師傅，瞧見姐妹倆正和于風踢著毽子。

小蒸餃意氣風發(fā)，馬尾在腦后飛揚輕舞很是活潑，稚氣未脫的小臉上紅撲撲一片。

小包子也是笑意嫣然，雖然總因為沒踢到毽子而泄氣，但總在大家的鼓勵下重新振作。

姐妹倆，是由衷的開心。

南晚煙像是放下了心中的擔憂，“她們高興就好。”

也的確到學習的年紀了，有一群老師陪著，不孤單。

沈予見南晚煙似乎還比較滿意，心里頓時松了口氣。

他突然上前一步，半跪在南晚煙的跟前。

“王妃，屬下知道有些事情不該多嘴，但還是忍不住想說……”

“王爺重情重義，命運也坎坷，或許會在側妃的事情上有所偏坦，可對兩個小主子，的確是實打實的偏心溺愛?！?

“還請王妃能夠看在兩個小主子的份上，給王爺一個機會——”