他看著項(xiàng)目的資料，皺眉說道：“剛剛文校長(zhǎng)介紹了項(xiàng)目的情況，我覺得這是……嗯……一件非常好的民生項(xiàng)目，有利于學(xué)校整體形象的提升、有利于學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的提高、有利于學(xué)員身心健康的發(fā)展、有利于……”
湯篤上來就是冗長(zhǎng)的開頭，將項(xiàng)目的積極意義幾乎都毫無缺漏的說了一遍。
他這一開口，就拖慢了整體會(huì)議的節(jié)奏。更讓人無語(yǔ)的是，一般說了這么長(zhǎng)，后面多少要有一個(gè)轉(zhuǎn)折，加上一個(gè)“但是”。
但是，他還真的沒有“但是”。講完四個(gè)有利于之后，湯篤又是嗯了一聲：“我覺得項(xiàng)目很好，作為校委會(huì)成員，我支持這個(gè)項(xiàng)目按照原先計(jì)劃推進(jìn)?！?
眾人只覺得無語(yǔ)，這家伙說了將近有十分鐘，結(jié)果就這個(gè)支持是有用的話，其他的話都是廢話。我們要你告訴我們重要意義么，大家都是搞理論工作的，你拿這套話甩在這里，就有些不講職業(yè)道德了。
就像大家都是賣地溝油的，結(jié)果開行業(yè)協(xié)會(huì)，你還當(dāng)著大家的面用地溝油燒菜，那就有點(diǎn)過分了。誰(shuí)不懂你這個(gè)套路，需要你在這里現(xiàn)場(chǎng)演繹么？
程厚兵也說了一句：“后面發(fā)，希望簡(jiǎn)短一點(diǎn)，提高效率?！?
說完之后，程厚兵就按照座位座次，讓人事處主任張廣發(fā)。
湯篤的冗長(zhǎng)發(fā)被批評(píng)之后，張廣嗯了一聲：“這樣，我簡(jiǎn)單講兩句?！?
他還沒說，張?jiān)獞c卻笑著打斷一句：“張主任，既然有意見，就盡量詳盡一點(diǎn)，千萬不要簡(jiǎn)單了。但是如果沒有要表達(dá)的內(nèi)容，兩句講好也不簡(jiǎn)單了?！?
張?jiān)獞c說著看向參會(huì)全體人員：“雖然說自古深情留不住，唯有套路得人心。可是這個(gè)發(fā)，咱們還是杜絕沒有營(yíng)養(yǎng)的討論，鼓勵(lì)講真話、講實(shí)話，講有效率的話。以后咱們校委會(huì)也好，校委會(huì)擴(kuò)大會(huì)也好，定一個(gè)規(guī)矩，杜絕穿靴戴帽，要直奔主題。你說是吧，張主任?！?
張廣尷尬的笑了笑：“張校長(zhǎng)說的很有道理，那我就簡(jiǎn)明表達(dá)一下我的想法……”
其實(shí)張廣和湯篤原本的想法一致，那就是打亂會(huì)議節(jié)奏，讓會(huì)議陷入一定程度的混亂。
可是被張?jiān)獞c這么說，張廣自然不能效仿湯篤，于是果然簡(jiǎn)明表達(dá)了一些疑惑，不過最終還是支持項(xiàng)目的推進(jìn)。
其實(shí)在會(huì)議之前，張?jiān)獞c就對(duì)校委會(huì)成員做了一些了解。湯篤也好、張廣也好，可以說都是文冰的人。
特別是張廣，他就是文冰提起來的。所以他的立場(chǎng)，自然是不用說的。
張?jiān)獞c有意敲打敲打，看看他有沒有悟性?，F(xiàn)在看來，這家伙也沒有什么悟性，就想要一條道走到黑。
只是連續(xù)兩個(gè)人支持項(xiàng)目，人都是有慣性的，會(huì)產(chǎn)生一些從眾心理。后面如果接連有人支持，那么項(xiàng)目一次性通過的可能性很大。
而下一個(gè)發(fā)的，就是辦公室主任柯婷。現(xiàn)場(chǎng)很多人都知道柯婷的性格，大概能夠猜到她的立場(chǎng)。
卻沒有想到，柯婷開口之前，看了一眼張?jiān)獞c和文冰，然后才低頭說道：“對(duì)于這兩個(gè)項(xiàng)目，我個(gè)人認(rèn)為意義重大?？墒菍?duì)于項(xiàng)目，我有一些個(gè)人的看法。”
隨著柯婷一開口，出乎了很多人的意料。在很多人心里，要不然柯婷是直接表示支持，要不然就是棄權(quán)。
可是沒想到，柯婷竟然上來就要提看法。什么叫做看法，那就是對(duì)項(xiàng)目是有不同意見的。
而且柯婷也是文冰擔(dān)任副校長(zhǎng)期間提起來的，在很多人眼里，柯婷也是文冰的人。誰(shuí)能想到，她竟然成了此次會(huì)議，第一個(gè)反對(duì)的人。
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