她平靜道，“這些問(wèn)題，我知道了，不是你們課講得不好。而是大家還不明白，這學(xué)上出來(lái)，對(duì)她們有什么用處。”

“你們回去想想對(duì)策，我也想想。明日我們?cè)倥鰝€(gè)面，你們有什么想法，都可以提，各抒己見(jiàn)?！?

“諸位不但是女學(xué)的女先生，更是女學(xué)的智囊團(tuán)，指南針。集思廣益，咱們必有好辦法。都別灰心?！?

看她如此平靜，且信心十足。

女先生們的挫敗感，也被沖淡了。

她們重新振作起來(lái)，“我們這就回去討論想辦法。”

女先生們告辭離開(kāi)，溫錦打算親自去女學(xué)一趟。

她先是去看了女學(xué)的壞境。上課的這邊與正在施工那邊，有兩三米高的院墻隔開(kāi)。

墻外有鐵頭等人巡邏，不容閑雜人等靠近。

已經(jīng)開(kāi)課這邊，雖沒(méi)有崇文院那等高大茂盛，幾百年樹(shù)齡的參天古樹(shù)。

卻有盛開(kāi)的薔薇花藤，牡丹花壇，還有一個(gè)小小的荷花池，里頭有從她院子里移栽過(guò)來(lái)的靈泉空間紅蓮花。

如此環(huán)境，雖不如崇文院的底蘊(yùn)深厚……但絕對(duì)算得上清雅了呀！

環(huán)境沒(méi)有問(wèn)題，茶水點(diǎn)心沒(méi)有問(wèn)題。

溫錦去旁聽(tīng)了幾節(jié)課，女學(xué)的課程豐富，有數(shù)術(shù)、文辭、聲樂(lè)、針織女紅……才女大賽上選出的女先生，講得都很賣力。

先前皇帝賞下來(lái)的那十位美姬，剩下九個(gè)。

溫錦在女學(xué)開(kāi)學(xué)的前一天，問(wèn)她們，可愿意離開(kāi)驚鴻軒，來(lái)這女學(xué)做助教？

女孩子們擠破頭的想來(lái)……陳卿卿的下場(chǎng)，就是前車之鑒。

她們雖在懷王府內(nèi)，卻根本不敢想“偶遇”懷王這種事兒。

懷王更是從不去驚鴻軒，她們也不敢離開(kāi)那院子。

驚鴻軒的地方還沒(méi)宮里的樂(lè)坊大……她們快要憋瘋了！

能出來(lái)做個(gè)助教，那離“抬籍”不就一步之遙了嗎？

如果她們表現(xiàn)的好……助教豈不是也有往上爬的機(jī)會(huì)？

女孩子們待想明白了這點(diǎn)，就誰(shuí)也不肯留在驚鴻軒磋磨青春。

所以……溫錦親眼看見(jiàn)，助教們也很熱忱，她們是真心希望女學(xué)能好，因?yàn)槭玛P(guān)她們自己的命運(yùn)前途。

可學(xué)生們就完全不是這樣了。

明明溫錦都覺(jué)得有意思的課程……她們竟然在打哈欠。

有些在望著窗外發(fā)呆，還有些干脆趴桌子上睡著了……有些學(xué)生看起來(lái)，她喊“奶奶”都嫌不夠，怕是“祖奶奶”年齡才匹配。

這哪是來(lái)學(xué)習(xí)的，分明就是來(lái)混茶點(diǎn)的嘛！

溫錦眉頭越皺越深……她以為，她給女孩子們創(chuàng)造了前所未有的學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)，她們一定會(huì)熱情洋溢，如饑似渴的投入進(jìn)來(lái)。

可現(xiàn)實(shí)，完全不是這么回事兒??？是她哪里做得不對(duì)嗎？

女學(xué)的光景……卻是讓皇帝和他那一桿子頑固派大臣們，開(kāi)心壞了！

“人越來(lái)越少了！不必皇上下令叫停，女學(xué)自己就辦不下去了！”

“那學(xué)生竟有一半是老嫗！上課打呼嚕的聲音，比先生的聲音都響亮！”

“聽(tīng)說(shuō)為了點(diǎn)心，老嫗們打了三場(chǎng)架了！拽頭發(fā)，抓臉……老婦人們打起來(lái)，年輕姑娘根本不敢往前站！”

君臣都當(dāng)笑話聽(tīng)，勤政殿里好久都沒(méi)有響起過(guò)這么爽朗的笑聲了。

自打太子謀反以后……皇帝第一次笑得這么開(kāi)懷。

善諂媚的臣子，連忙講了更多女學(xué)鬧出的笑話。

皇上果然愛(ài)聽(tīng)，把自己常用的寶貝硯臺(tái)，都賞了那臣子。

懷王府。

溫錦拖著下巴，聽(tīng)著女先生們的提議，苦思冥想。

正待這時(shí)，逢春卻滿臉喜色道，“王妃！有人來(lái)給您出謀劃策了！”