陳教授對李初勤的回答不但滿意，還很激動。

因?yàn)槔畛跚诨卮鸪隽颂嵘齡dp的真正內(nèi)在動力是共同富裕。

打個比方，財(cái)富集中在少數(shù)人手里，這少數(shù)人該買的東西早就買了，即使再怎么消費(fèi)那也是有限的。

靠這部分少數(shù)人刺激消費(fèi)拉動內(nèi)需，基本指望不上。

但大多數(shù)人想消費(fèi)但手里沒錢，這就是一個亟待解決的社會矛盾。

怎么解決？

只有一個辦法，那就是共同富裕。

大家手里都有錢了，必將刺激消費(fèi)拉動內(nèi)需，gdp也肯定能得到持續(xù)提升。這個道理看似很簡單，但卻又隱藏的極深。

這是個透過現(xiàn)象看本質(zhì)的問題，但很多人卻看不到這個本質(zhì)。茫茫然不知所以然。

但李初勤看到了，而且還是一個尚未畢業(yè)的大學(xué)生，這就非常了不起了。

陳教授當(dāng)即就給李初勤打了個高分，周成仁這個主考官更是給李初勤打了個高分。

孔利官沒有立即打分，而是問道：“這個考生有沒有超時？”

負(fù)責(zé)記錄考試時間的工作人員急忙回道：“沒有超時，還提前了幾秒鐘?！?

孔利官不由得心中一驚，他感覺這個叫李初勤的考生是超時了。因?yàn)樽悦嬖囬_考以來，這個叫李初勤的考生回答的內(nèi)容最多。

沒想到這個李初勤的考生不但沒有超時，還提前了幾秒鐘。

這很是出乎孔利官的意料。

孔利官畢竟是教師出身，他也很是珍惜人才。要想干事業(yè)，只能用李初勤這樣的人才。

孔利官雖然因?yàn)槔畛跚诤屠畛跄曛挥幸蛔种?，對李初勤沒什么好感。

但出于珍惜人才，他也給李初勤打了一個不低的分?jǐn)?shù)。

畢竟李初勤的回答也讓這個常務(wù)副市長不得不佩服。

當(dāng)李初勤走出考場的時候，李初年走了進(jìn)來。

隨后又進(jìn)行了幾個考生的面試，陳教授的手機(jī)突然振動了起來。

一看來電顯示，是省科技廳辦公室主任打來的。

陳教授按下了接聽鍵，用手捂住手機(jī)接聽。

辦公室主任向陳廳長匯報，剛接到省政府的緊急通知，黃副省長要召開緊急會議。

陳教授急忙壓低聲音問道：“什么時候召開？”

“具體時間還沒定，因?yàn)辄S副省長現(xiàn)在還正在參加省委常委會議呢。得等黃副省長會議結(jié)束之后才能定具體時間。”

陳教授只好道：“我現(xiàn)在蒼云縣南荒鎮(zhèn)呢，暫時回不去。你通知第一副廳長去參加吧。”

“陳廳長，是黃副省長的秘書親自打來的電話，他明確通知這個會議要讓你參加，不準(zhǔn)任何人替代，還不準(zhǔn)遲到。陳廳長，您看咋辦？”

“我知道了，我現(xiàn)在馬上往回趕?！?

扣斷電話后，恰好下一個面試考生剛進(jìn)來，陳教授立即起身，道：“同志們，我要急著回去參加緊急會議，這里就煩勞各位了。”

說完，陳教授對孔利官道：“孔副市長，我要急著趕回去，”

孔利官早就站了起來，道：“陳廳長，我去送您！”