齊夢的話，與眾人的議論，簡直如同將周老師釘在恥辱柱上。

但是他并不責怪自己的兩位學生，相反，他覺得，

是自己不夠優(yōu)秀，才導致他的學生們被看貶。

蘇凝雪來找他時，已經(jīng)才華橫溢，如同天上掉下來的神女，筆筆讓人驚艷。

而徐北武才不過跟他學習了一年而已，天姿卓絕的他就超過了其他學生，

還在省書畫大賽上獲獎。

周老師還沒來得及告訴他那個好消息，省級畫家協(xié)會，已經(jīng)對他發(fā)出了邀請函。

不過他想等到比賽結束了，再把這個好消息告訴他！

周老師羞愧難當，他不在乎自己受到侮辱，但，卻不能讓他的學生受委屈！

“我承認，我自己是沒有多少才華，但我的兩位學生，將會是我這輩子最大的驕傲。我不允許你用如此粗鄙的辭說他們，請你向他們兩個道歉！”周老師義正辭的說道。

齊夢簡直不可思議，震驚到無以復加。

“你要我給他們道歉？他們侮辱我的老師，那是不是也要向我的老師道歉！陳川老師的作品，他們也配說？”

“畫作既然展覽出來，就是給人看的，如果陳川先生只能接受別人的贊美奉承，卻聽不得真心的建議，他的為人……也不過爾爾！”是什么讓周老師敢跟中京市副主席叫板硬鋼？

總歸不是他的自尊心，而是他對兩名學生的器重，在護短方面，他也是當仁不讓！

“你說什么？好你一個山野村夫，竟然還污蔑我老師的人品！你的人品又好到哪兒去！”齊夢氣到跳腳。

而站在一旁的中年婦人意識到對丈夫的影響，理智讓她制止齊夢再鬧下去。

既然她已經(jīng)公開是丈夫的學生，那么別人就會在她身上添加濾鏡，任何一點兒表現(xiàn)，都會間接影響到陳川的聲譽。

“好了夢夢，你先不要吵，這位老師，我愛人的學生性格有些沖動，她只是在維護她的老師，并不是刻意針對你們。”

“我理解。”周老師看向自己的兩位愛徒：“我剛才也是在維護我的學生而已。”

陳太太知禮的點頭，將齊夢跟女兒隔在后頭，向前了一步。

“既然你的學生們，對我先生的畫作有建議，剛好，今天在場的都是咱們圈子內的人，對這些作品多多少少都有一些見解，相遇既是緣分，不如咱們趁著機會，交流一番如何？”

陳太太看向蘇凝雪跟徐北武，意思很明確，要是他們能說出真東西來，這件事就算了。

若不能，便是貽笑大方，自然也能證明她先生的畫作沒有問題。

周老師不能替學生拿主意，但他覺得，既然蘇凝雪跟徐北武對作品有想法，是可以說一說的。

是以，他對二人點了點頭，表示贊同這個提議。

而齊夢聽了師母的話，又忍不住站出來叫嚷：“剛才你們不是說的頭頭是道，現(xiàn)在怎么不講了？有能耐你大聲說，讓大家都聽聽你那些可笑的建議！”

蘇凝雪面對她的冷嘲熱諷，表情恬淡的站了出來。

“沒錯，我剛才是有給陳川先生的畫指出一點不足之處?！彼曋愄?，平靜而又客觀的陳述她的觀點：“陳先生作畫講究意境與寫實，這也是他獨特的創(chuàng)作風格，一般人是學不來的，這幅畫在一般人眼中，自然無可挑剔，甚至連模范下來都不容易。但是，它給我的感覺，給人的沖擊做的還不夠，用色沒有完全放開，克制，反而讓它顯得平庸了。”