nx宋思銘完全能夠理解李老師的心理,因?yàn)?曾經(jīng)的他,也是同樣的心理。

剛剛參加工作的時(shí)候,宋思銘也想過辭職,不單單因?yàn)樯顥l件艱苦,更因?yàn)槟承┩碌乃阌?jì)與排擠。

可是,后來,宋思銘還是留了下來。

原因也很簡(jiǎn)單,他被安排駐村,在村子里,他見了太多人,經(jīng)了太多事,讓他對(duì)王寨鄉(xiāng)的老百姓有了新的認(rèn)識(shí)。

在某些干部嘴里,王寨鄉(xiāng)的老百姓是刁民。

動(dòng)不動(dòng)就吵,動(dòng)不動(dòng)就鬧,動(dòng)不動(dòng)就圍攻鄉(xiāng)政府,但真正與老百姓近距離接觸,天天吃喝在一起后,宋思銘發(fā)現(xiàn),王寨鄉(xiāng)的老百姓,絕大多數(shù)都是淳樸的。

宋思銘印象最深的是,自己剛開始駐村,住在一個(gè)老奶奶家。

老奶奶就一個(gè)人,丈夫早亡,唯一的兒子在外邊打工,一年都不見得回來一次,日子過得很清苦。

但每天早上,老奶奶都會(huì)給宋思銘做飯,可她又從來不跟宋思銘一起吃飯。

宋思銘每次問,老奶奶都說,自己吃得早,已經(jīng)吃飽了。

直到后來,宋思銘才知道,老奶奶確實(shí)吃得早,可吃的東西,卻完全不一樣。

老奶奶給宋思銘做的是玉米粥和豆面、面粉混到一起的饅頭,可她自己吃的是山上一種不知名植物熬的糊糊。

宋思銘問為什么,老奶奶說宋思銘是來幫大家脫貧的,宋思銘不吃飽,就沒力氣幫大家脫貧,而她年紀(jì)大了,吃好的,也是浪費(fèi)。

從那一天,宋思銘再也沒想過離開。

因?yàn)?他得對(duì)得起吃進(jìn)肚子的玉米粥和豆面饅頭。

李老師,我可以向你保證,未來,你留在王寨鄉(xiāng)的原因,絕不僅僅是那些學(xué)生。深吸一口氣,宋思銘對(duì)李老師說道。

接下來,兩個(gè)人又聊了很多,聊著聊著就睡著了。

宋思銘和李老師睡得很沉,直到被訓(xùn)斥聲驚醒。

孫菲菲,你是怎么搞的

怎么能讓病人家屬睡在病房呢

這是一個(gè)尖銳的女聲,聽起來異常刺耳。

睜開眼睛的宋思銘和李老師,趕緊從床上坐起來,望向聲音傳來的地方。

聲音就在這間病房的門外。

而門還是半開著的狀態(tài),所以聽得異常清晰。

護(hù)士長(zhǎng)。

不是病人家屬,病人是孤兒,是孩子的老師和孩子鄉(xiāng)里的領(lǐng)導(dǎo)送來的,兩個(gè)人在病房外一守守到大半夜,我看他們太累了,就……

這時(shí),另外一個(gè)聲音響起。

不過,還沒說完,就被打斷。

累,誰不累啊,你不累嗎我不累嗎主任不累嗎

累就能不講規(guī)矩

按規(guī)定,扣你半個(gè)月的獎(jiǎng)金。

宋思銘和李老師對(duì)視一眼,馬上意識(shí)到,昨天,讓他們進(jìn)病房休息的值班護(hù)士孫菲菲,正因?yàn)樗麄?被領(lǐng)導(dǎo)批評(píng)。

兩人趕緊走出病房。

果然,一個(gè)帽子上帶一道杠的護(hù)士長(zhǎng),正陰沉著臉,訓(xùn)斥著孫菲菲,而昨晚值班的護(hù)士,已經(jīng)放棄解釋,低著頭小聲抽泣。

護(hù)士長(zhǎng)是吧！

我是王寨鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府的宋思銘。

宋思銘忙對(duì)護(hù)士長(zhǎng)說道。

王寨鄉(xiāng)鄉(xiāng)政府

護(hù)士長(zhǎng)上下打量著宋思銘,二十多歲不到三十歲,一看不就是領(lǐng)導(dǎo),于是,便明知故問道：有什么事嗎

關(guān)于進(jìn)病房休息,是我們要求的,不關(guān)值班護(hù)士的事。