“至于雨欣，她能想明白自然最好。如果想不明白，就把她送回三連島。我不允許她再有機(jī)會傷害美蘭?！?

謝教授已經(jīng)過了四十不惑的年紀(jì)，看得也很明白。

她明白劉美蘭排斥劉雨欣的原因，這樣做，一開始或許有點(diǎn)強(qiáng)硬，但后續(xù)的確可以撇清很多麻煩。

“爸，我知道了。我也跟她說了，并沒有轉(zhuǎn)交她的禮物?！敝x教授回答，“另外，我也讓奕文轉(zhuǎn)達(dá)我的話，希望雨欣能夠做到?！?

“奕文？”劉老爺子笑笑，“人是好人，但有點(diǎn)爛好心。”

聽到這話，謝教授搖頭失笑，“爸，真被你說對了。奕文還想著美蘭和雨欣和解，做到一家團(tuán)圓呢！”

劉參謀長感慨，“疑問的出發(fā)點(diǎn)是好的，但它的出發(fā)點(diǎn)是基于他本身，而不是基于美蘭?！?

劉老爺子點(diǎn)頭，“是??！所以家里有腦子拎不清的人，你們腦子應(yīng)該拎得清。你們都有工作，我跟美蘭我們在島上生活得特別開心。”

謝教授想了想，“美蘭現(xiàn)在買了漁船，一輩子都要做漁民嗎？風(fēng)吹雨打，驚濤駭浪，這也太辛苦了？”

“現(xiàn)在還是姑娘家的時(shí)候還好，等結(jié)婚了，孩子丈夫，這些都是必須考慮的。如果有其他選擇，希望美蘭可以慎重考慮?！?

劉老爺子大手一揮，“以后再說以后的事情！你覺得坐辦公室風(fēng)不打頭雨不打臉，比較愜意?！?

“可是魚非魚，焉知魚之樂焉？你是沒看到美蘭捕魚趕海時(shí)的那種快樂！雖說你是好意，但如果美蘭不喜歡，真的沒必要勉強(qiáng)?！?

“如果美蘭真的覺得辛苦，以前生活所迫，不得已而為之?？涩F(xiàn)在有我們呀，她隨時(shí)可以選擇其他方式的生活?！?