謝教授驚愕，“為什么不一樣？奕文，我發(fā)現(xiàn)你的腦子很有問題。”

劉奕文聽到媽媽語氣異常，連忙解釋，“同樣是十八歲，美蘭可以獨(dú)立生活。雨欣還是個(gè)學(xué)生，從小在溫馨的家庭氛圍長大，心里受不了這樣的失落?！?

謝教授聽到這話，眼底多了幾分嘲諷。

她想打感情優(yōu)柔寡斷的二兒子！

“原來你知道美蘭日子不好過??！她的獨(dú)立，都是苦難生活逼迫出來的，不應(yīng)該是她天生就要承受的。她沒有上學(xué)，那是因?yàn)閯⒏毁F和楊小蓮一開始就知道她不是親生的。”

“奕文，你可知道美蘭的中考成績，在全市前二十。即使成績那么好，他們根本不愿意花錢讓美蘭上學(xué)。美蘭早早輟學(xué)了，留在家里干活，賺錢?！?

“可是雨欣呢？全家怎么對(duì)她的？你不知道嗎？我現(xiàn)在對(duì)她跟以前一樣，生活上照顧她，但情感上，我就要割裂開來?！?

“我不能因?yàn)橛晷啦桓吲d、難過，我就對(duì)我的親生女兒不管不問。奕文，你跟雨欣從小一起長大，感情好。你是成熟的成年人，我不要求你一定對(duì)美蘭好，但你也不要干涉我。”

劉奕文被媽媽說得啞口無，一路沉默著。

到了碼頭，劉奕文買了票，“媽，上午還有事，我下午去四方島。剛剛我說的你別生氣，畢竟看到我們都不在，雨欣一個(gè)人的家里挺可憐的?！?

謝教授笑容很淡，“你這樣想，無可厚非，但我希望你不要忘記了，在心疼雨欣的時(shí)候，也想想美蘭。”

謝教授表面平淡，但她的內(nèi)心卻有幾分煩躁。

已經(jīng)協(xié)商好的事情，為什么總是表現(xiàn)出令人不適的感覺呢？

背后的根源，其實(shí)就是貪心不足，就是不甘心。

劉雨欣已經(jīng)高三，等考上大學(xué)住校，或許才能獨(dú)立。

劉奕文笑笑，從汽車的后備廂拎出來一個(gè)精致的盒子。

“當(dāng)然想了！這是我給美蘭買了甜點(diǎn)！小女孩都喜歡吃這些！”

看到精致的包裝，以及上面的牌子，謝教授笑了。

“看來你還是有心的！要不你等到晚上過去的時(shí)候再帶過去？”