國慶留校的人比盛望料想的多。

他以為會出現(xiàn)一棟樓只剩他和江添的慘狀,沒想到單單6樓就有五個宿舍沒走空,更別提高三那邊了。

留校的理由千萬種——因為家住得遠的、想抓緊時間學習的等等,這些都算正常。

還有一些就比較特別了：比如家里管得太嚴，覺得呆在學校山高皇帝遠的；比如長輩外出，留在學校蹭食堂的……

再比如想體驗一下假日校園的。

最后這種思維角度略顯清奇，但隔壁602就有,還不止一個。602宿舍里住的學生來自高二某個比較特別的班級。

眾所周知附中重理化，所以理化班占了大半壁江山,除此以外就是物生班和常規(guī)的文科班,以及一個不太常規(guī)的文科班——史化班。

江蘇高考文科必選歷史，理科必選物理，另一門選修隨便你。于是就出現(xiàn)了歷史加化學這種比較小眾的組合。

盛望也是轉學過來才知道文科生還踏馬有這種式樣的。

602全是這種式樣的。

這個班的人論背書，比別的文科生少一門政治,論刷題，比別的理科生少一門物理,在附中的生存環(huán)境下，一不小心活成了全年級最輕松的學生。

人一旦太過輕松，就容易騷。

這種騷勁某種程度上跟a班的人不謀而合，于是這倆班一個在頂層一個在底層,隔著明理樓的對角線，變成了關系最好的兩個班，學生私交頗為頻繁。

602就住著兩個高天揚的狐朋狗友，一個叫毛曉博、一個叫于童。他倆跟江添關系也不錯，又在國慶留校期間迅速發(fā)展成了盛望的狐朋狗友。

放假第一天,老毛和童子就閑不住來串了三回門。

第一回是早上10點，兩人各自捧著一沓卷子沖過來，進門就開始假哭說：“盛哥添哥，你們班發(fā)作業(yè)了沒？”

彼時江添剛從食堂買了早飯拎上來，盛望正慢條斯理地吹著勺子喝粥。

他聽見這話，順手朝桌邊一指，示意那兩人自己看：“發(fā)了，都在那兒呢。”

老毛定睛一看：“靠，這么厚？多少張？”

盛望把小菜里的胡蘿卜絲一根一根揀出來，又用勺挑了一顆嫩青色的煮豌豆吃了，問江添：“34還是36張來著？我沒數(shù)，就聽老高嚎了一嗓子?！?

“36?！苯碚f。

“多少？？？”老毛以為自己聽岔了。

“36張?！苯碚f。

老毛和童子對視一眼，也不哭了，拖了兩個空椅子在桌邊坐下。

童子沖江添和盛望豎了個拇指說：“講究，霸霸就是霸霸！36張卷子等著做呢，你倆還有空吃早飯？要換成我跟老毛，抄都抄不及。發(fā)的時候你們班沒人嚎嗎？”

盛望說：“有啊，我就嚎了。我說不知道的以為放寒假呢，但是我人不在班上，老師沒聽見。”

老毛直樂。

“我們班發(fā)了19張卷子，相當于你們一半。”童子把卷子恭恭敬敬鋪在桌上說：“今天我倆能在這蹭個位么？沐浴一下學霸的光輝，說不定做題思路都順一點?！?

“行啊?！笔⑼廊坏?，“我最喜歡有人跟著一起慘。”

“還是你們比較慘?！崩厦蜌獾卣f。

他們掏出了筆，等兩位學霸一起學習。結果等了5分鐘，他們盛哥還在挑那個倒霉催的胡蘿卜。

江添把蒸餃推過去說：“別挑了，這里面沒有?！?

“你確定？”盛望將信將疑地夾了一個，“我早就想問了，附中是偷偷包了胡蘿卜田還是怎么的？天天炒天天炒，哪個菜里都有它，要是塞肉也這么見縫插針就好了?！?

老毛干笑一聲，說：“見縫插針是不可能的，肉絲細得倒是可以穿針?！?

他們翹首等待，估摸著盛望吃完兩個蒸餃應該就差不多了。誰知這位大爺咬了一口，鼻梁倏然一皺。

又怎么了……

童子攥著卷子有一點焦急。

盛望把半只蒸餃翻了個面，指著三鮮餡里一個極小的紅點說：“看見沒，無處不在?！?

“你5.3的視力全用這上面了吧？”江添癱著臉把自己的粥盒往前一推，示意盛望把剩下半個蒸餃放過來。

童子有點木。

那一瞬間，他覺得自己跟老毛出現(xiàn)在這里似乎不太對。但學習的欲望壓制住了那一刻的直覺。

盛望似乎也有點意外，盯著江添的粥盒愣了一會兒，老老實實把剩下半只蒸餃也吃了。

他咽下蒸餃，又喝了一口溫水，這才道：“我都咬了，下回分你個完整的?！?

江添挑了一下眉，也沒多說什么，兀自喝了剩下一點粥。

看見江添收了兩個盒子，童子和老毛對視一眼，心說總算吃完了。結果一抬頭，就見盛望又叼了個蛋撻。

祖宗誒……

老毛和童子有點崩潰。

他倆痛苦的表情過于明顯，看得盛望有點不敢咽。他遲疑片刻，指著餐盒說：“你倆沒吃早飯啊？要不也吃點？”

童子擠出一句：“沒，不餓，我們沒有吃早飯的習慣。趕作業(yè)比較要緊，我倆指望今天搞完，明天出門浪呢?！?

盛望總算明白這倆急什么呢，拍著手上的酥屑揶揄道：“你倆先開始唄，還要我們喊預備齊啊?！?

話雖這么說，但他也并沒有再拖下去，摁開手機屏幕看了一眼時間，說：“來得及?！?

他把餐盒收進垃圾袋系好，然后把兩手直直伸到江添面前，攤開手掌招了招：“來，上卷子?！?

江添起身繞過倆外來客，拿起桌角厚厚兩沓卷子，把其中一本重重地拍在盛望手上。

四十多分鐘了，這位大爺從沒離開過椅子，就被安排得妥妥帖帖。

童子看向老毛，問：“這還是我認識的添哥嗎？”

老毛搖頭說：“不是。”

盛望有點好笑，他伸出左腳晃了晃拖鞋說：“傷員還不能有點特殊待遇？”

童子又說：“我要是崴了腳，能收獲一個這樣的室友嗎？”

老毛說：“做夢去吧。”

江添握著卷子，路過的時候一人給了他們一下，這才在桌邊坐下，掐了個計時器說：“再廢話自己滾回去寫?！?

兩人立刻慫了，道：“閉嘴閉嘴，不說話了?！?

整個高二年級的進度條其實差不多，但不同班級挖的深度不同。所以a班的卷子跟老毛、童子的作業(yè)有一部分是重合的，這也是他們過來蹭地方的原因——

萬一，不對，最后兩題肯定做不動，到時候能借這倆學霸的卷子看。這倆撐著，他們就不會太痛苦。

然而很快，他們就發(fā)現(xiàn)自己錯了，錯得太離譜！

江添摁倒計時的時候敲了敲屏幕，盛望看了一眼，把兩個小時掐掉，改成了一個半。

童子和老毛感慨道學霸就是學霸，平時做卷子都有考試意識，還根據(jù)考試時長來。

化學考試1小時40分鐘，跟這時間差不多。于是兩人默契地抽出了化學卷子，結果發(fā)現(xiàn)盛望和江添抽的是數(shù)學。

童子一腦門問號看向老毛，然后急急忙忙換成數(shù)學卷。