榮譽(yù)墻在連廊必經(jīng)之處,新上的照片和紅紙條又格外顯眼,學(xué)生往來都會停下看一眼。僅僅過了半天,盛望的照片旁邊就多了一串小愛心,跟江添照片旁的差不多,大概是附中女生的傳統(tǒng)。
盛望看到的時候有點哭笑不得,心說照片上這位最近這么慫,你們愛心居然也畫得下去。
他從措手不及的狀態(tài)中跳出來回頭一看,只覺得前幾天的自己簡直傻透了,明明考試的時候心態(tài)四平八穩(wěn),怎么碰到這種事就慌成一團(tuán)自亂了陣腳。
怯懦、幼稚、不堪一擊。他在心里自嘲著。
人常會這樣,風(fēng)雨將至的時候如臨大敵,眼看著躲過去了,又覺得那些算個屁。
拜之前的經(jīng)驗所賜,好好一件事扯上齊嘉豪就讓人很不踏實。盛望試圖找他旁敲側(cè)擊一番,可惜對方跟他只有梁子沒有交情,找不到合適的切入口,只能輾轉(zhuǎn)從高天揚(yáng)那邊套話。
“包找著了,昨天拿回來的,沒丟什么。老宋本著班委職責(zé),還去關(guān)心了一下,被撅回來了,說老宋假惺惺?!备咛鞊P(yáng)什么也沒覺察,一問就嘩嘩往外倒:“反常沒看出來,他自從坑了你之后不是半死不活的么,上次周考退步據(jù)說被他媽打了,最近越來越陰陽怪氣。”
盛望又單獨找借口去了兩回政教處,那幫老師說話一如往常,徐大嘴由于心情大好,還頻頻跟他開玩笑,不像是藏了事的模樣。他從大嘴口中得知,學(xué)校其他幾個丟東西的學(xué)生也已陸陸續(xù)續(xù)找回失物,不會再有誰一拍腦門去查監(jiān)控。
至此,這段橫插進(jìn)來的意外似乎就這么過去了。
他從政教處出來的時候是個傍晚,下午最后一節(jié)課剛巧結(jié)束。江添從連廊另一頭的樓梯上下來,拐往三樓的b班。盛望遠(yuǎn)遠(yuǎn)看到他,莫名就有種如釋重負(fù)的感覺。像小時候在白馬弄堂跑迷路,兜了不知多少圈終于看到家門。
他貓著腰跑過去,本想偷襲一下跳到江添背上,但臨到近處又剎住了步子。他遲疑了一瞬,最后只是在江添左耳邊打了個響指,然后壞笑著縮到右邊。
臨近期末,又是一場事關(guān)換班的大考,全校學(xué)生都埋頭于如火如荼的復(fù)習(xí)中。
邱文斌和史雨終于收拾了行李,從家里滾回宿舍,準(zhǔn)備加入復(fù)習(xí)大軍。結(jié)果住回來的第一天,史雨就感覺到了世態(tài)炎涼人心不古。
先是盛望趁著課間跟他閑聊。從學(xué)校食堂搶食更難了、便利店時不時提前關(guān)門、洗澡水不太充足,聊到家里床大、伙食好、開關(guān)燈自由、還有家長殷切的問候。
聊的時候史雨跟開閘泄洪一樣滔滔不絕。聊完了,他忽然回過味來,感覺盛望字里行間都在慫恿他繼續(xù)回家住。
這位還比較委婉,江添就不同了。他直接問史雨:“你怎么回來了?”
史雨說:“還不回來?。课叶荚诩掖舳嗑昧?。”
江添“噢”了一聲:“我以為你要住到下學(xué)期。”
史雨:“……”
他琢磨了很久,感覺自己被小團(tuán)體排擠了。
獨處的時間隨著舍友的回歸再次被擠壓,兩人廝混的好日子忽然就到了頭。
江添最近明顯感覺到盛大少爺有點粘人,不是那種肉麻式的,更像是多了個跟寵。
以前的年級體活課,頂多是ab班湊半場籃球,兩人借著比賽磕磕碰碰,誰換下去了就坐在場邊喝著冰水看比賽,等另一個也下場了就提前去食堂吃晚飯。
最近盛望對活動興致缺缺,只要江添一下,不出一分鐘,他保準(zhǔn)說手撞了或者腳崴了,擼著頭發(fā)稍的汗珠跑下來。
以前晚自習(xí),盛望都是自己先去階梯教室。江添有時下樓早,有時下樓晚。人到了,盛望才把旁邊的書包拎開,給江添空出座來。
最近不同,走讀生晚自習(xí)一下課,他就會逆著人流上一層樓,抱著胳膊倚在a班后門口等江添一起走。
這兩天已經(jīng)發(fā)展到晚自習(xí)去洗手間,他都會擱下筆說“我也去一趟”。
但他又只是呆著,沒有什么親昵的舉動。一切監(jiān)控能夠到的場合,他都很注意。像一只繞著人團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn),但又保持幾公分距離的貓。
只有夜里偶爾穿過喜鵲橋,在斑駁濃稠的樹影里,在有枝丫遮掩的地方,他們才會放松一些,鼻尖相抵吻著對方。
江添其實能感覺到盛望那些忐忑矛盾、本能的親近、偶爾流露出的得意以及理智下的收斂。當(dāng)初在集訓(xùn)營里他就知道,只要出了烏托邦,就一定會變成這樣,這不是誰的問題。
名不正不順,注定難以見光。見不了光的關(guān)系,又注定讓人不安。堆積久了,要么一發(fā)不可收拾,要么漸行漸遠(yuǎn)。
其實他最初是能接受漸行漸遠(yuǎn)的。無數(shù)人說少年時期的戀愛大多沒有結(jié)果,時機(jī)不對,甚至人也不對。他跟盛望在這一點上其實有點像,有時比同齡人沖動,有時又清醒得很有默契。
所以他們說過“我喜歡你”,但從沒說過“我一輩子都喜歡你”。
一輩子太長了,這話太重了。
他之前想的是“我陪你走一段,到你不喜歡了為止”,但現(xiàn)在他有一點貪心,想走得久一點。
他擅長把數(shù)理化由繁化簡、擅長套公式,但不擅長處理這些。他只能想辦法讓不安因素少一點,至少有個可以發(fā)泄的地方,有個窩。
大晚自習(xí)并不是那么鴉雀無聲,畢竟全年級的住宿生都聚在一個階梯教室里,又只有一個老師坐班。
經(jīng)常有同學(xué)拎著書跑下去讓老師答疑解難,有些排不上隊的,就會找成績好的同學(xué)問一下,江添和盛望這里簡直生意興隆。
江添不擅長講題,他會省略很多理所當(dāng)然的步驟,點明重點。然后聽得懂的人會覺得“哦原來這題這么簡單”,但是轉(zhuǎn)頭碰到相似題型,依然不會。至于聽不懂的,也不敢沖著那張臉說“再來一遍”。
所以大家一般不找他問,只找他借,借卷子、借筆記,借各種能借的東西。拿到手了再繞到盛望那邊去問。