張震的表情倒是有些緊張，顯得有點(diǎn)拘束。
等他們進(jìn)到辦公室后，一名身著西服的中年人面無(wú)表情的說(shuō)道：“坐吧。”
張文舉很客氣的還給兩人敬了個(gè)禮，張震也趕緊跟著敬禮，兩人才坐下。
陸遠(yuǎn)方倒沒(méi)有過(guò)分的殷勤，禮貌的沖兩位校領(lǐng)導(dǎo)微笑示意后，一屁股坐在了椅子上。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)反正就是甩著臉，冷冷的看著他們。
等陸遠(yuǎn)方三人紛紛落座之后。
學(xué)校那位名叫孫茂晨的副校長(zhǎng)，面色冷峻，口吻更是帶著絲絲寒意，毫不客氣地質(zhì)問(wèn)道：“你們應(yīng)該便是陸遠(yuǎn)方與張震二位教官吧？”
面對(duì)如此質(zhì)問(wèn)，陸遠(yuǎn)方表現(xiàn)得異常沉穩(wěn)，只是微微頷首，表示認(rèn)通。
而一旁的張震則顯得頗為拘謹(jǐn)，輕聲回應(yīng)道：“是的?！?
先是向陸遠(yuǎn)方他們介紹了自已的身份。
此時(shí)，孫茂晨依舊板著那張毫無(wú)表情的臉，繼續(xù)道：“此次軍訓(xùn)活動(dòng)，已經(jīng)開(kāi)展了整整四天，后續(xù)還有很多天。在此，我謹(jǐn)代表校方諸位領(lǐng)導(dǎo)，向你們二位表達(dá)誠(chéng)摯的謝意?！痹掚m然說(shuō)得好聽(tīng)，但他的神情卻并未流露出絲毫感激之意。
緊接著，他又開(kāi)口說(shuō)道：“對(duì)于軍訓(xùn)這項(xiàng)工作，我校向來(lái)都給予高度重視。為了全力支持并配合預(yù)備役教官們的任務(wù)，我們學(xué)校還特意選派了一批出類(lèi)拔萃的大學(xué)生退伍士兵前來(lái)助陣，充當(dāng)你們的副教官，協(xié)助你們順利完成此次軍訓(xùn)任務(wù)。”
話說(shuō)到這里，孫茂晨的語(yǔ)調(diào)突然一轉(zhuǎn)，變得有些嚴(yán)厲：“但是，據(jù)我們了解，你們兩位教官好像對(duì)我們學(xué)校派出的副教官不是很記意？而且還很排斥？如果你們預(yù)備役教官是這種態(tài)度的話，我覺(jué)得我有必要向校黨委匯報(bào)這件事?！闭f(shuō)了半天，這才切入主題。
而且，說(shuō)到最后還看向了張文舉。
向他施壓，表示他對(duì)武裝部工作的不記。
聽(tīng)到對(duì)方的話，張文舉一時(shí)有些尷尬。
因?yàn)閷W(xué)校的級(jí)別是要比他們武裝部要高的，而且這還是因?yàn)樗麄儾块L(zhǎng)和學(xué)校的另外一位副校長(zhǎng)是親戚，才接到了這個(gè)軍訓(xùn)。
要不然，這塊肉哪輪得到山高縣武裝部吃。
就在他剛準(zhǔn)備道歉解釋呢，陸遠(yuǎn)方就開(kāi)口了。
陸遠(yuǎn)方明白對(duì)方是什么意思，不就是護(hù)犢子嘛。
陸遠(yuǎn)方起身，一臉正色的說(shuō)道：“首先，很感謝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們的支持。還有就是，很感謝副校長(zhǎng)，您在百忙之中還親自約見(jiàn)我們?！痹捓镌捦夂芸蜌?，也很有禮貌。
態(tài)度也是不卑不亢的，讓副校長(zhǎng)孫茂晨和學(xué)工處處長(zhǎng)郭懷印頗有些意外。
然后又說(shuō)道：“可能這個(gè)當(dāng)中，存在一點(diǎn)誤會(huì)。如果我沒(méi)猜錯(cuò)的話，應(yīng)該是副教官黃福海心里有些不痛快，所以才會(huì)找校領(lǐng)導(dǎo)傾訴吧?！?
陸遠(yuǎn)方話說(shuō)的很客氣，先是說(shuō)明有誤會(huì)。
然后又指出了問(wèn)題的關(guān)鍵人物——黃福海，并且也沒(méi)有直接說(shuō)黃福海去告狀了，而是說(shuō)黃福海找校領(lǐng)導(dǎo)傾訴了。
最后，陸遠(yuǎn)方才說(shuō)明原因和事情的真相：“其實(shí)這里面是有些誤會(huì)的，我和張教官?zèng)]有排斥任何人。畢竟，軍訓(xùn)再重要，不過(guò)也才十幾天。我們何必要找這個(gè)不痛快呢？
然后，就把事情的經(jīng)過(guò)跟校領(lǐng)導(dǎo)講了一遍。
學(xué)校的領(lǐng)導(dǎo)這才知道，原來(lái)是自已學(xué)生出了問(wèn)題。
副校長(zhǎng)孫茂晨也改變了對(duì)陸遠(yuǎn)方的看法，沒(méi)想到這小伙子頭腦清晰，講話也很有分寸。
但是，這并不代表他們會(huì)承認(rèn)自已的錯(cuò)誤。
學(xué)工處處長(zhǎng)郭懷印感慨道：“黃福海這孩子平時(shí)表現(xiàn)還是很好的，他當(dāng)兵還是我親自送上車(chē)的。每次見(jiàn)了我們，也很有禮貌。”
校領(lǐng)導(dǎo)怎么會(huì)承認(rèn)自已錯(cuò)了，這么說(shuō)無(wú)非就是為自已找補(bǔ)。
而副校長(zhǎng)孫茂晨有些不記的瞥了一眼郭懷印，他沒(méi)想到事情原來(lái)和他說(shuō)的不一樣。
但是，礙于外人在這，他也僅僅是瞥了一眼就裝作什么都沒(méi)發(fā)生。
陸遠(yuǎn)方本來(lái)就把軍訓(xùn)當(dāng)回事，自然也不想得罪人，所以給臺(tái)階就下：“這可能是我們之間缺乏溝通的原因，回頭我們肯定會(huì)好好協(xié)商的?！?
看到陸遠(yuǎn)方這么識(shí)趣，原本還擔(dān)心他直腸子亂說(shuō)一通的王文舉也放心了。
副校長(zhǎng)孫茂晨臉上這才掛上了微笑，笑瞇瞇的夸贊道：“不愧是部隊(duì)里出來(lái)的人才，說(shuō)話辦事頭頭是道的?？磥?lái)，部隊(duì)還真是藏龍臥虎的地方啊?！闭f(shuō)罷，哈哈大笑。
其他人也跟著附和道。
這件事，也就這樣輕描淡寫(xiě)的解決了。
事后，學(xué)工處處長(zhǎng)郭懷印把黃福海叫到辦公室罵了個(gè)狗血淋頭。
因?yàn)椋脖桓毙ｉL(zhǎng)收拾了一頓。