第20章

國文寫作課的老師是位儒雅的中年男士,看見南知行的下一秒,臉上就掛上了些許無奈。

塔蘭小姐,你不該選這門課的。

這是一門眾所周知,沒有任何含金量的水課,難度極大,學(xué)分卻低的離譜。

沒有任何a級(jí)生會(huì)浪費(fèi)時(shí)間在這門課上,就連b級(jí)生都很少。

大部分,都是為了等級(jí)不下降,而在邊緣徘徊隨意湊學(xué)分而選擇這門課的c級(jí)生和d級(jí)生。

安老師,公學(xué)受理了我的選課要求。

外之意就是,這門課南知上定了。

雖然更改課程這種小事,事實(shí)上對(duì)南知來說輕而易舉,但安文賢知道,南知不會(huì)主動(dòng)退掉這門課。

事實(shí)上,在此之前,南知就找過他表達(dá)了想要上國文寫作課的意愿。

安文賢當(dāng)然很驚訝,對(duì)于這位未來執(zhí)政大臣身邊的得力干將,公學(xué)老師贊不絕口的學(xué)生,安文賢自然認(rèn)識(shí)。

所以才會(huì)覺得驚訝,南知已經(jīng)足夠優(yōu)秀了,即便修滿國文寫作課的學(xué)分,也不會(huì)讓南知的綜合測試成績更好看。

因?yàn)槟现薜膭e的課程學(xué)分過高,這門課反而會(huì)拉低南知的權(quán)重。

他勸過南知,沒想到這孩子還是來了。

沒辦法,安文賢搖了搖頭,開始了授課。

不過據(jù)說,南知是個(gè)很優(yōu)秀的學(xué)生。

但期望有多大,在看見南知交上來的文章的那一刻,安文賢還是呆住了。

怎么會(huì)有人,寫文章像是機(jī)器一樣,沒有一絲情感。

竟然連人工智能都不如！

安文賢不可置信地看了三遍,再三確認(rèn)了這是南知寫的。